SUMMER CAMP
Campus para adolescentes
VERANO 2023
JULIO Y AGOSTO
IMPULSAMOS EL POTENCIAL
Un joven que se conoce y tiene criterio propio es el que está preparado para abordar su futuro
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UNA PROPUESTA INNOVADORA PARA UNA ETAPA DE VITAL IMPORTANCIA

Si como madre/padre te preocupa que tu hijo/a:

NO ESPERES A QUE APAREZCA EL PROBLEMA,

PREVENIRLO ES LA MEJOR OPCIÓN

Si como joven adolescente te preocupa que:

NO TE PASA NADA RARO,

TE FALTAN HERRAMIENTAS ¡NADA MÁS!

Acompañamos a jóvenes para que construyan su identidad, aprendan a gestionar sus emociones, afiancen la seguridad en sí mismos y descubran sus talentos.

Un nuevo modelo de capacitación y acompañamiento en la provincia de Valladolid, basado en los más avanzados estudios de neurociencias, con técnicas y disciplinas innovadoras y disruptivas para abordar el bienestar de manera global: cuerpo, mente y emoción.

Una semana

En plena naturaleza.

Jóvenes de 15 a 18 años (3º y 4º E.S.O. – 1º y 2º de bachillerato)

Una experiencia inmersiva.

Grupos reducidos para personalizar el acompañamiento. 

Y todo ello de manera lúdica, porque descubrir quien eres y qué quieres debe ser un reto apasionante, no una tarea mas.

Ya están aprendiendo lo que la sociedad les pide,

ahora vamos a enseñarles a conocerse que es lo que la sociedad necesita.

Disciplinas y herramientas que usamos:

Coaching con Caballos

Los caballos por ser animales sociales y altamente perceptivos nos permiten trabajar con la parte más inconsciente y así poner de manifiesto emociones, conductas y creencias que dificultan el avance y el bienestar, y de este modo poder tomar conciencia para cambiarlas si así lo deseamos.

Sistémico con Playmobil

Los individuos forman parte de múltiples sistemas: la familia, cada grupo de amigos,  la escuela, el barrio, el trabajo... cada uno de los cuales tiene su objetivo común, y engloba los individuales. Como parte de un sistema se puede estar alineado con el resto de elementos o ser disfuncional. A través de esta disciplina se facilita la comprensión de la posición que cada individuo tiene en los diferentes sistemas de los que forma parte y cómo puede reposicionarse para fluir en armonía.

Vocación y talento

El desarrollo del talento debe incluir estrategias relacionadas con la identificación de las inteligencias predominantes tanto por afinidad como por gusto para la selección de los estudios que establecerán la orientación académica y el futuro profesional. Pero además, deben estar apoyadas en habilidades como la motivación, la gestión del estrés y la perseverancia.

Mindfulness

Prestar atención de manera consciente a la experiencia del momento presente con interés, curiosidad y aceptación. Una vida en la que no se pone atención, en la que se permanece más preocupado por lo que ocurrió o por lo que aún no ha ocurrido, conduce al descuido, el olvido y al aislamiento, reaccionando de manera automática y desadaptativa. La atención plena ayuda a recuperar el equilibrio interno, atendiendo de forma integral a los aspectos de la persona: cuerpo, mente, emoción y espíritu. 

Inteligencia Emocional

Una correcta gestión emocional comienza por saber qué es lo que siento cuando lo siento y saber qué quiere decir esa emoción, para qué aparece. Solo así podre gestionar mis emociones en vez de dejarme llevar por ellas o que incluso me superen. Además es la puerta de entrada para unas relaciones sociales sanas y equilibradas.

Inteligencias Múltiples

Las Inteligencias Múltiples atienden a las diferentes maneras de comprender el mundo y por lo tanto de aprender, siendo todas ellas importantes y necesarias, pues todas ellas están interrelacionadas, se potencian y tienen aplicación en la vida cotidiana.

No es un simple campamento de verano

No es una formación

Es una experiencia transformadora

En plena naturaleza, sin pantallas, el grupo y el contacto humano es lo principal.

Aspectos que abordamos:

Autoconocimiento
Desarrollar la capacidad de observarse y conocerse a uno mismo: lo que nos gusta, lo que no, lo que nos hace sentir bien, lo que nos gustaría alcanzar, nuestros valores...
Autoestima
Es la imagen que uno tiene de si mismo, cuanto más sana sea, mayor seguridad en si misma tendrá la persona y mayor firmeza en sus decisiones
Responsabilidad
Es la habilidad para responder a las distintas situaciones que se presenten, y cuando una persona se hace responsable, toma conciencia de que no todo lo que pasa en su vida depende de si mismo, pero el cómo lo afronte sí. Y esto es empoderador.
Gestión emocional
Comprender lo que siento, para qué lo siento así, como me influye y qué puedo hacer al respecto. Gestionar las emociones para que ellas no me dominen, comprender las de los demás y no hacer mías las de otros.
Planificación estratégica de objetivos
Marcarse metas y objetivos en la vida es tan importante como conocer las estrategias que te permitan planificar el camino para conseguirlas y superar los obstáculos y dificultades que surjan.
Relaciones sociales saludables
Somos seres sociales, necesitamos convivir con otras personas y sentirnos parte de algo mayor, y es necesario aprender a identificar las relaciones que nos hacen bien de las que no, aprender a expresar las necesidades asertivamente y poner límites.
Creatividad
Si siempre haces lo mismo siempre obtendrás el mismo resultado, la resolución de problemas necesita maneras de pensar diferentes para encontrar respuestas alternativas.
Capacidad crítica
Comprender lo que siento, lo que pienso y lo que hago para ser coherente con mis decisiones y así ubicarme en el mundo con seguridad y decisión.
Trabajo en equipo
Cooperación, comunicación, crecimiento, empatía, apoyo... Si quieres llegar rápido ve solo, pero si quieres llegar lejos ve en compañía.
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formaciones@escuelabestcoaching.com

En la adolescencia se producen los principales cambios físicos, hormonales y cognitivos de las personas, además la importancia social se dispara justo en el momento en el que todos los cambios hacen que el adolescente sea prácticamente un desconocido para sí mismo, tenga que tomar importantes decisiones escolares que marcarán su rumbo profesional y familiarmente es el momento de ganar autonomía y desafiar los roles previamente establecidos, el paso de niño dependiente a adulto independiente.

Por todo ello, el acompañamiento en la etapa adolescente puede ser la clave para que esa transición sea lo más satisfactoria posible mediante la adquisición de herramientas emocionales que generen adultos equilibrados y seguros. El coaching, la inteligencia emocional y otras disciplinas de desarrollo se muestran como disciplinas respetuosas con el individuo que fomentan la reflexión y el autoconocimiento, características muy favorables para trabajar con estas edades.

CAMPUS LANZADERA A TU FUTURO

5 DÍAS, DE LUNES A VIERNES, SEMANAS DE JULIO Y AGOSTO

De 8:30 a 14:30 horas, traslado en autocar con punto de recogida y llegada en el centro de Valladolid

Organizan:

www.escuelabestcoaching.com

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